Уважаемые родители!
«Веселые каникулы».
Программное содержание:
Продолжать знакомить детей с зимой как временем года, с зимними видами спорта. Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес через экспериментирование с водой и льдом. Расширять и обогащать знания об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), особенностях деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой. Привлечение детей к пониманию обычаев русского народа через участие в святочных колядках.
В течении проекта дети: познакомились со стихами, сказками, рассказами: «Морозко», «12 месяцев», «Мороз Иванович», «Два мороза», «Снегурочка», «Зимовье зверей», «Госпожа метелица», «Бабушка вьюга» Б.Гримм, «Кто как зимует» Г. Скребицкого, «На горке» Н.Носова; разучили стихотворение С.Есенина «Береза»; поговорили с детьми на темы «Зимний лес», «Как звери зимуют» и др.; поиграли в подвижные игры «На дворе у нас мороз…», «Два мороза», «Мы на лыжах в лес идем»; дидактические игры «Времена года», «Чьи следы», «Четвертый лишний»; в сюжетно – ролевые игры: «Путешествие в зимний лес», «Зоопарк зимой».
Так наши ребята провели каникулы!!!
Добрый вечер! Играемся - https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej, в разделе "Полезные ссылки" есть много интересного материала для вас и детей.
Дарья Ивановна, а может есть ссылки на игры развивающие?
Добрый вечер! Играемся - https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej, в разделе "Полезные ссылки" есть много интересного материала для вас и детей.